Conocimiento, investigación y liderazgo en educación

Guerra G., Yolanda M.

dc.creator	Guerra G., Yolanda M.
dc.date	2009-06-15
dc.date.accessioned	2022-05-18T15:57:44Z
dc.date.available	2022-05-18T15:57:44Z
dc.identifier	http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/870
dc.identifier	10.18359/reds.870
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34955
dc.description	El artículo analiza la evolución histórica de los procesos de conocimiento en el mundo, remontándose a las primeras formas de conocer y aprender para hacer un breve análisis del conocimiento en los países desarrollados de la posmodernidad y de los subdesarrollados o de la periferia. Ello para mostrar la influencia de los métodos de enseñanza en la formación de líderes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Militar Nueva Granada	es-ES
dc.relation	http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/870/621
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dc.rights	Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Education and Social Development Journal; Vol. 3 No. 1 (2009); 160-172	en-US
dc.source	Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 3 Núm. 1 (2009); 160-172	es-ES
dc.source	Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 3 n. 1 (2009); 160-172	pt-BR
dc.source	2462-8654
dc.source	2011-5318
dc.subject	Procesos de aprendizaje	es-ES
dc.subject	conocimientos	es-ES
dc.subject	métodos de investigación	es-ES
dc.subject	mayéutica	es-ES
dc.subject	positivismo	es-ES
dc.subject	periferia	es-ES
dc.subject	centro.	es-ES
dc.title	Conocimiento, investigación y liderazgo en educación	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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