El currículo global e interdisciplinario: Una opción para integrar la bioética como horizonte de la responsabilidad social en la formación del ingeniero colombiano

Durán García, Jaime

dc.creator	Durán García, Jaime
dc.date	2009-06-15
dc.date.accessioned	2022-05-18T15:57:44Z
dc.date.available	2022-05-18T15:57:44Z
dc.identifier	http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/871
dc.identifier	10.18359/reds.871
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34956
dc.description	Los ingenieros colombianos no pueden seguir siendo solamente aprendices inteligentes y aplicadores exitosos de tecnología extranjera. Hay necesidad de introducir transformaciones curriculares de carácter holístico para que directivos docentes y docentes articulen una mirada humanística que permita orientar a los nuevos ingenieros hacia soluciones más integrales. En consecuencia, para motivarlos y orientarlos hacia una reflexión sobre el respeto por la vida, por la naturaleza, de modo que la transformación de los recursos, la innovación en materiales y procesos técnicos se orienten con tareas más eficientes dando respuestas a las necesidades específicas de nuestro país. Con opciones de integración al sentido de lo humano, efectivas y pertinentes Colombia contará con profesionales de la ingeniería que se conviertan en gestores para el logro de una mejor de calidad de vida.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Militar Nueva Granada	es-ES
dc.relation	http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/871/622
dc.relation	/ref/ORTEGA Y GASSET, J. (1930), Misión de la Universidad, Madrid.
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dc.rights	Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Education and Social Development Journal; Vol. 3 No. 1 (2009); 173-181	en-US
dc.source	Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 3 Núm. 1 (2009); 173-181	es-ES
dc.source	Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 3 n. 1 (2009); 173-181	pt-BR
dc.source	2462-8654
dc.source	2011-5318
dc.subject	Ciencia	es-ES
dc.subject	bioética	es-ES
dc.subject	responsabilidad social	es-ES
dc.subject	ingeniería	es-ES
dc.subject	formación humanista	es-ES
dc.subject	tecnociencia	es-ES
dc.subject	técnica	es-ES
dc.subject	progreso	es-ES
dc.title	El currículo global e interdisciplinario: Una opción para integrar la bioética como horizonte de la responsabilidad social en la formación del ingeniero colombiano	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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