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dc.creatorRodríguez Villamil, Hernán
dc.creatorGuerra, Yolanda M.
dc.date2009-11-15
dc.date.accessioned2022-05-18T15:57:47Z
dc.date.available2022-05-18T15:57:47Z
dc.identifierhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/879
dc.identifier10.18359/reds.879
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34964
dc.descriptionEn la investigación del grupo Liderazgo y educación, en lo atinente a la propuesta de educación para el desarrollo sostenible en la década (2005-2014), de la sostenibilidad planteada por UNESCO, se han encontrado varios hallazgos importantes que buscan brindar los lineamientos para crear e impartir la cátedra de “educación para el desarrollo sostenible” en la Universidad Militar Nueva Granada. En principio, se presentará una propuesta al director del Departamento de Humanidades, como una de las asignaturas que harían parte de Humanidades II y pueda tomarse como optativa durante las diferentes carreras, en pos de unificar criterios y prácticas acerca de la visión del Planeta y el uso racional de los recursos naturales, lo cual es conveniente para todos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granadaes-ES
dc.relationhttp://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/879/630
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dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Sociales-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEducation and Social Development Journal; Vol. 3 No. 2 (2009); 72-85en-US
dc.sourceRevista Educación y Desarrollo Social; Vol. 3 Núm. 2 (2009); 72-85es-ES
dc.sourceRevista Educação e Desenvolvimento Social; v. 3 n. 2 (2009); 72-85pt-BR
dc.source2462-8654
dc.source2011-5318
dc.subjectDesarrollo sosteniblees-ES
dc.subjectmedio ambientees-ES
dc.subjectrecursos renovableses-ES
dc.titlePropuesta de educación para el desarrollo sostenible: perspectiva pedagógica para la universidad militar nueva granadaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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