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Las inferencias y el proceso de aprendizaje de las matemáticas
dc.creator | Soto, Wilson Hernando | |
dc.creator | Gonzales Guerrero, Karolina | |
dc.creator | Padilla B., José Eduardo | |
dc.date | 2010-06-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T15:59:48Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T15:59:48Z | |
dc.identifier | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/924 | |
dc.identifier | 10.18359/reds.924 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/35009 | |
dc.description | Se presenta un análisis de la literatura, a manera de reflexión, sobre el proceso de aprendizaje de las matemáticas, y cómo en este proceso se requiere de una óptima interacción entre el sujeto cognoscente y el objeto de estudio de la matemática. Se demuestra que en medio de esta interacción se desarrolla el conocimiento matemático y se explica cómo se realizan las asociaciones entre las inferencias inductivas y deductivas. Se enuncian los conceptos de razonamiento inferencial y razonamiento matemático además del análisis de los procesos de inferencias inductiva, deductiva, abductiva y transductiva en el proceso de aprendizaje de la matemática. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | es-ES |
dc.relation | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/924/678 | |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Education and Social Development Journal; Vol. 4 No. 2 (2010); 167-175 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 4 Núm. 2 (2010); 167-175 | es-ES |
dc.source | Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 4 n. 2 (2010); 167-175 | pt-BR |
dc.source | 2462-8654 | |
dc.source | 2011-5318 | |
dc.subject | Aprendizaje | es-ES |
dc.subject | enseñanza de la matemática | es-ES |
dc.subject | conocimiento matemático | es-ES |
dc.subject | inferencias matemáticas. | es-ES |
dc.title | Las inferencias y el proceso de aprendizaje de las matemáticas | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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UMNG - test- reds [291]