Authentic evaluation: A path towards the transformation of pedagogical practices
Evaluación auténtica: un camino hacia la transformación de las prácticas pedagógicas;
Avaliação autêntica: um caminho para a transformação das práticas pedagógicas
Autor
Buitrago Ramírez, María Teresa
Cabezas Landeros, Maryori
Castillo Urrego, Juana Idalí
Moyano Nieto, Ana María
Pinzón Tovar, Miguel Ángel
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemColecciones
- UMNG - test- reds [291]