Mostrar el registro sencillo del ítem

Te dynamics of the student movement in the constitutional process 1991

La dinámica del movimiento estudiantil en el proceso constituyente de 1991

dc.creatorParra Avila, Elliot
dc.creatorGonzález Rodríguez, Daniel
dc.creatorGualtero García, Adriana
dc.creatorMarquez Pulido, Felipe
dc.date2014-12-01
dc.date.accessioned2022-05-25T13:58:11Z
dc.date.available2022-05-25T13:58:11Z
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/verbaiuris/article/view/39
dc.identifier10.18041/0121-3474/verbaiuris.32.39
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/35725
dc.descriptionAmong other characteristics social movements exhibit a lack of institutionalization. Based on doctrine, the student movements of the period 1990-1991 in Colombia can be defined as social movements. Student movements in the Colombian constitutional process had two clearly identified origins (TPSC and MEC) but the sight of “We can still save Colombia” prevailed and it became the well-known “Seventh Ballot Movement”. Te disappearance of the student movement after the promulgation of the 1991 Constitution still raises complex and contradictory explanations. Keywords: Seventh Ballot, “We can still save Colombia” Movement, “Student Movement for the Constituent”, Colombian National Constituent Assembly, Colombian Student Movement.en-US
dc.descriptionLos movimientos sociales tienen, entre otras, la característica de la falta de institucionalización. Con base en la doctrina sobre los movimientos sociales se pueden calificar como tales a los movimientos estudiantiles del periodo 1990 - 1991 en Colombia. Los movimientos estudiantiles en el proceso constituyente colombiano tuvieron dos orí- genes claramente identificados (Todavía Podemos Salvar a Colombia: TPSC y Movimiento Estudiantil por la Constituyente: MEC) pero la visión de Todavía Podemos Salvar a Colombia se impuso y a su vez se transformó en lo que se conoce hoy como “Séptima Papeleta”. La desaparición del movimiento estudiantil con posterioridad a la promulgación de la Constitución de 1991 aún plantea explicaciones complejas y contradictorias. Palabras clave: Séptima Papeleta, Todavía Podemos Salvar a Colombia, Movimiento Estudiantil por la Constituyente, Asamblea Nacional Constituyente, Movimiento Estudiantil Colombiano.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/verbaiuris/article/view/39/36
dc.rightsDerechos de autor 2017 Verba lurises-ES
dc.sourceVerba luris; No. 32 (2014): Verba Iuris - Edición 32; 93-103en-US
dc.sourceVerba luris; Núm. 32 (2014): Verba Iuris - Edición 32; 93-103es-ES
dc.source2619-3752
dc.source0121-3474
dc.subjectSéptima Papeletaes-ES
dc.subjectTodavía Podemos Salvar a Colombiaes-ES
dc.subjectMovimiento Estudiantil por la Constituyentees-ES
dc.subjectAsamblea Nacional Constituyentees-ES
dc.subjectMovimiento Estudiantil Colombiano.es-ES
dc.subjectSeventh Balloten-US
dc.subject“We can still save Colombia” Movementen-US
dc.subject“Student Movement for the Constituent”en-US
dc.subjectColombian National Constituent Assemblyen-US
dc.subjectColombian Student Movement.en-US
dc.titleTe dynamics of the student movement in the constitutional process 1991en-US
dc.titleLa dinámica del movimiento estudiantil en el proceso constituyente de 1991es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • 3 [252]

Mostrar el registro sencillo del ítem