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Development and Implementation of Virtual Learning Objects at Teaching Industrial Design
Desarrollo e Implementación de Objetos Virtuales de Aprendizaje en la Enseñanza del Diseño Industrial
dc.creator | Gónzalez Arana, Miguel Fernando | |
dc.creator | Villamil Ramírez, Boris Alejandro | |
dc.date | 2012-06-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-25T14:01:18Z | |
dc.date.available | 2022-05-25T14:01:18Z | |
dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/avances/article/view/2739 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/36129 | |
dc.description | This document is the result of applied researchin the subject “Project Methodology”, whichis part of the undergraduate IndustrialDesign, featured in the Universidad Nacionalde Colombia at Palmira, selected as a pilotfor the implementation of new instructionalstrategies supported by Information Technologycommunication, teaching of subjects with highpractical component in Design projective type,with the aim of generating new didactic andpedagogical alternatives applied in practical andtheoretical issues that facilitate, through thedevelopment and use of Learning Objects inVirtual Learning Environments that enable theempowerment of face class time and expertise inthe formation of industrial design, while offeringalternatives for students not attending in personwill provide them (specifically the Palmira city,40% of students are nearby municipalities whichincreases the cost of education for transport). | en-US |
dc.description | Este documento es resultado de una investigaciónaplicada en la asignatura “Metodologías Proyectuales”,que hace parte del pregrado de Diseño Industrial,ofrecido en la Universidad Nacional de Colombia,Sede Palmira, seleccionado como piloto para laimplementación de nuevas estrategias pedagógicasapoyadas en las Tecnologías de Información yComunicación, en la enseñanza de asignaturas conalto componente práctico de tipo proyectivo endiseño, con el objetivo de generar nuevas alternativasdidácticas y pedagógicas, aplicadas en temas teóricoprácticos que faciliten, por medio del desarrollo yuso de objetos de aprendizaje en ambientes virtualesde aprendizaje, que permitan la potenciación detiempos de clase presencial y las competencias en laformación del Diseñador Industrial, al tiempo quese ofrecen alternativas para estudiantes que no seles facilite asistir presencialmente (específicamenteen la sede Palmira, el 40% de los estudiantes son demunicipios cercanos. lo que aumenta los costos deeducación por transporte). | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/avances/article/view/2739/2159 | |
dc.source | Avances: Investigación en Ingeniería; Vol. 9 No. 1 (2012): Avances Investigación en Ingeniería; 87-93 | en-US |
dc.source | Avances Investigación en Ingeniería; Vol. 9 Núm. 1 (2012): Avances Investigación en Ingeniería; 87-93 | es-ES |
dc.source | 2619-6581 | |
dc.source | 1794-4953 | |
dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación | es-ES |
dc.subject | Objetos de Aprendizaje | es-ES |
dc.subject | Diseño Industrial | es-ES |
dc.subject | Educación Virtual | es-ES |
dc.subject | Information technologies and communication | en-US |
dc.subject | Learning Objects | en-US |
dc.subject | Diseño Industrial Design | en-US |
dc.subject | e-Learning | en-US |
dc.title | Development and Implementation of Virtual Learning Objects at Teaching Industrial Design | en-US |
dc.title | Desarrollo e Implementación de Objetos Virtuales de Aprendizaje en la Enseñanza del Diseño Industrial | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Peer reviewed Article | en-US |
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