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Characterization of practices on innovation capacity in organizations: Literature review and diagnostic in services units
Caracterización de prácticas de capacidad de innovación en organizaciones: Revisión literaria y diagnóstico en unidades de servicios
dc.creator | Díaz-Delgado, María Fernanda | |
dc.creator | Martínez-Ardila, Hugo Ernesto | |
dc.creator | Becerra-Ardila, Luis Eduardo | |
dc.creator | Bravo-Ibarra, Edna Rocío | |
dc.date | 2016-06-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-25T14:14:15Z | |
dc.date.available | 2022-05-25T14:14:15Z | |
dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/452 | |
dc.identifier | 10.18041/entramado.2016v12n1.23117 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/36480 | |
dc.description | The article answers the questions: What are the practices applied by service organizations to facilitate the construction and development of their innovation capacity? Do financial units and public higher education institutions in Colombia, apply the practices? The problem is based on studies of de-funding of Higher Education (HE) and the need to innovate in revenue. The HEI demand the ability to respond to the dynamics of the environment, quality requirements, coverage, technology etc. Through a systematic review of the literature This study characterizes practices identified in scientific articles that enhanced the capacity of innovation in service organizations and performs a diagnosis of the percentage of HEI that apply. It is evident from the study that the level of autonomy of HEIs influences the practices implementation | en-US |
dc.description | El artículo responde a las preguntas: ¿Cuáles son las prácticas que aplican las organizaciones de servicios para facilitar la construcción y desarrollo de su capacidad de innovación? y ¿Las unidades financieras de IES públicas en Colombia, aplican tales prácticas? El problema se fundamenta en estudios sobre desfinanciación de la Educación Superior (ES) y la necesidad de innovar en las fuentes de ingresos. Las IES demandan la capacidad para responder a la dinámica del entorno, requerimientos de calidad, cobertura, tecnología etc. Por medio de una revisión sistemática de la literatura, este estudio caracteriza prácticas identificadas en artículos científicos que mejoraron la capacidad de innovación en organizaciones de servicios; y realiza un diagnóstico del porcentaje de IES que las aplican. Se hace evidente en el estudio, que el nivel de autonomía de las IES influye en la aplicación de las prácticas | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/452/363 | |
dc.source | Entramado; Vol. 12 No. 1 (2016): Entramado; 82-106 | en-US |
dc.source | Entramado; Vol. 12 Núm. 1 (2016): Entramado; 82-106 | es-ES |
dc.source | Entramado; v. 12 n. 1 (2016): Entramado; 82-106 | pt-BR |
dc.source | 2539-0279 | |
dc.source | 1900-3803 | |
dc.subject | Gestión de la innovación | es-ES |
dc.subject | gestión del conocimiento | es-ES |
dc.subject | Instituciones de Educación Superior (IES) | es-ES |
dc.subject | capacidades dinámicas | es-ES |
dc.subject | Dynamic capabilities | en-US |
dc.subject | Higher Education Institutions (HEI) | en-US |
dc.subject | innovation management | en-US |
dc.subject | knowledge management | en-US |
dc.title | Characterization of practices on innovation capacity in organizations: Literature review and diagnostic in services units | en-US |
dc.title | Caracterización de prácticas de capacidad de innovación en organizaciones: Revisión literaria y diagnóstico en unidades de servicios | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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