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Educación para el progreso del estudiante del sector rural en Nariño;
Educação para o pr ogresso do estudante do setor rural em Nariño

dc.creatorBurbano Gelpud, Nancy
dc.date2017-06-30
dc.date.accessioned2022-05-25T14:15:32Z
dc.date.available2022-05-25T14:15:32Z
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3450
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/36754
dc.descriptionThis article presents some reflections aiming at showing the importance of an educational approach that focuses on agriculture and live stock production at schools located in the State of Nariño as drivers of progress for rural students. It also reviews the specific circumstances of society in Nariño in general and the conditions of rural population in particular, and points out the importance of education that not only encourages an interest in agricultural and live stock production techniques, but also strengthens and regains the knowledge and knowhow of communities. It ends by concluding that an agriculture-and-live stock production centered approach is critical to the development of rural social individuals as well as of society in general, as it fosters and favors social, economic, and cultural development.en-US
dc.descriptionEl artículo presenta algunas reflexiones tendientes a mostrar la importancia de la modalidad agropecuaria en las instituciones educativas rurales del departamento de Nariño, como gestoras de progreso del estudiante rural. Posteriormente se analizan las circunstancias específicas de la sociedad nariñense en general y las condiciones de la población rural en particular, señalando la importancia de una educación que fomente el interés por las técnicas agropecuarias y el fortalecimiento y recuperación de conocimientos y saberes propios de las comunidades. Finalmente, se concluye que la modalidad agropecuaria es de vital importancia para el desarrollo del individuo social rural, así como para la sociedad rural en general, pues fomenta y favorece su desarrollo económico, social y cultural.es-ES
dc.descriptionO artigo apresenta algumas reflexões que tendem a mostrar a importância da modalidade agropecuária nas instituições educativas rurais do departamento de Nariño, como gerenciadoras de progresso do estudante rural. Posteriormente são analisadas as circunstâncias específicas da sociedade de Nariño em geral e as condições da população rural em particular, assinalando a importância de uma educação que fomente o interesse pelas técnicas agropecuárias e o fortalecimento e recuperação de conhecimentos e saberes próprios das comunidades. Finalmente, se concluiu que a modalidade agropecuária é de vital importância para o desenvolvimento do indivíduo social rural bem como para a sociedade rural em geral, pois incentiva e promove o desenvolvimento econômico, social e cultural da mesma.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3450/2841
dc.sourceEntramado; Vol. 9 No. 1 (2013): Entramado; 159-170en-US
dc.sourceEntramado; Vol. 9 Núm. 1 (2013): Entramado; 159-170es-ES
dc.sourceEntramado; v. 9 n. 1 (2013): Entramado; 159-170pt-BR
dc.source2539-0279
dc.source1900-3803
dc.subjectModalidad agropecuariaes-ES
dc.subjectsujeto sociales-ES
dc.subjectruralidades-ES
dc.subjectdesarrollo sustentablees-ES
dc.subjectAgriculture-and-live stock production centered approachen-US
dc.subjectsocial subjecten-US
dc.subjectruralityen-US
dc.subjectsustainable developmenten-US
dc.subjectModalidade agropecuáriapt-BR
dc.subjectsujeito socialpt-BR
dc.subjectruralidadept-BR
dc.subjectdesenvolvimento sustentávelpt-BR
dc.titleEducation for pr ogress of students in the rural areas of Nariñoen-US
dc.titleEducación para el progreso del estudiante del sector rural en Nariñoes-ES
dc.titleEducação para o pr ogresso do estudante do setor rural em Nariñopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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