Characterization of pedagogical models and their relevance in a critical accounting education
Caracterización de los modelos pedagógicos y su pertinencia en una educación contable crítica;
Caracterização de modelos pedagógicos e sua relevância em uma educação contábil crítica
Autor
Gómez Contreras, Jennifer Lorena
Monroy Bermúdez, Liliana de Jesús
Bonilla Torres, Cristian Alberto
Metadatos
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