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Free software tools for the creation of educational content
Herramientas de software libre para la creación de contenidos educativos
dc.creator | SANTOYO Díaz, JULIAN | |
dc.creator | Serrano Medina, Karen | |
dc.date | 2020-05-05 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-25T14:22:06Z | |
dc.date.available | 2022-05-25T14:22:06Z | |
dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/6118 | |
dc.identifier | 10.18041/1909-2458/ingeniare.28.6118 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37616 | |
dc.description | This paper was developed taking into account background of free software and proprietary. This was intended to seek advantages and disadvantages, functions related to the use of templates for the creation of online educational content, to improve them. The idea is to support educational entities and their teachers in the creation of their educational content, looking for the teacher to be the main actor in the creation of its contents because it will not require knowledge in programming languages, minimizing the creation times of content through the use of templates. | en-US |
dc.description | El presente trabajo se desarrolló teniendo en cuenta antecedentes de software libre y propietario. Con ello se pretendía buscar ventajas y desventajas, funciones relacionadas con el uso de plantillas para la creación de contenidos educativos en línea, para así mejorarlas. La idea es apoyar a entidades educativas y a sus profesores en la creación de sus contenidos educativos, buscando que él sea el actor principal en la creación de sus contenidos debido a que no requerirá de conocimientos en lenguajes de programación, minimizando los tiempos de creación de contenidos por medio del uso de plantillas. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/xml | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/6118/7029 | |
dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/6118/7030 | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Ingeniare; No. 28 (2020): Ingeniare; 35-46 | en-US |
dc.source | Ingeniare; Núm. 28 (2020): Ingeniare; 35-46 | es-ES |
dc.source | 2390-0504 | |
dc.source | 1909-2458 | |
dc.subject | Contenidos educativos | es-ES |
dc.subject | Software libre | es-ES |
dc.subject | Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) | es-ES |
dc.subject | Educational content | en-US |
dc.subject | Free software | en-US |
dc.subject | Learning and knowledge technologies | en-US |
dc.title | Free software tools for the creation of educational content | en-US |
dc.title | Herramientas de software libre para la creación de contenidos educativos | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
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