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Apoyo familiar en la intervención integral de la población con discapacidad visual y auditiva matriculada en la unidad de rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca, Cali, Colombia
| dc.creator | Morales Borja, Hilda Patricia | |
| dc.creator | Ramírez Quenguan, Olivia | |
| dc.creator | Rendón Campo, Luis Fernando | |
| dc.date | 2016-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-25T14:25:55Z | |
| dc.date.available | 2022-05-25T14:25:55Z | |
| dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/rcslibre/article/view/1617 | |
| dc.identifier | 10.18041/1900-7841/rcslibre.2016v11n1.1617 | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/37754 | |
| dc.description | Introducción: La rehabilitación y habilitación visual y auditiva que realiza el INCS es un proceso de atención integral que utiliza estrategias de orientación, educación y asesoría familiar. El apoyo familiar en la rehabilitación del niño con discapacidad visual o auditiva, es un eje fundamental en el acompañamiento y como red de apoyo, con la cual el equipo de profesionales trabaja de una manera transversal promoviendo el empoderamiento y participación encaminada hacia la corresponsabili-dad con el proceso. Materiales y métodos: Con el objetivo de mejorar la integración entre la familia y el equipo de salud se aplicó la valoración APGAR familiar, permitiendo la identificación de las familias con problemáticas de conflictos o disfunciones familiares que requieran un replanteamiento en su intervención. La población de estudio correspondió a 141 niños que se matricularon en la Unidad de Rehabilitación en el año 2014 y se compara con igual medición un año después. Resultados: Se constató que de las 68 familias clasificadas con buena función familiar en el año 2014, el 85% conservó esta clasificación. De igual forma, siete familias con disfunción familiar leve pasaron a tener una mejor clasificación en el 2015 y dos familias con disfunción moderada mejoraron a la clasificación leve. Algo relevante si se tiene en cuenta que con las herramientas utilizadas para construir el perfil de riesgo, se pudo identificar qué familias tenían una mayor vulnerabilidad social y hacer un mejor seguimiento desde el abordaje de la familia como dinamizador del proceso y garante de derechos de su hijo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/rcslibre/article/view/1617/1195 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Revista Colombiana Salud Libre | es-ES |
| dc.source | Revista Colombiana Salud Libre; Vol. 11 Núm. 1 (2016): Revista Colombiana Salud Libre; 8-15 | es-ES |
| dc.source | 2539-3340 | |
| dc.source | 1900-7841 | |
| dc.title | Apoyo familiar en la intervención integral de la población con discapacidad visual y auditiva matriculada en la unidad de rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca, Cali, Colombia | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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