La literatura infantil como formadora de identidades nacionales, en Ecuador y en sudamérica

Franco, Bernarda

dc.creator	Franco, Bernarda
dc.date	2014-07-01
dc.date.accessioned	2022-05-25T14:27:25Z
dc.date.available	2022-05-25T14:27:25Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/2461
dc.identifier	10.18041/2382-3240/saber.2014v9n2.2461
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/38050
dc.description	This article explores the path of the children literature in Latin America, and more particularly in Ecuador, which has gone through changes in the last decade; its dissemination has improved, benefiting the young people and children from Ecuador to have access to these works, which in many cases appeal to their roots, traditions and customs. It is essential to analyze notions like nation, and national identity, specifically in the Ecuadorian milieu, as well as the most relevant children’s works and their role in the building of national identity; even when children literature is not in the place it deserves.	en-US
dc.description	El presente artículo explora la trayectoria de la literatura infantil iberoamericana, y en especial, de la ecuatoriana, la cual ha atravesado por cambios durante la última década; su difusión ha mejorado, contribuyendo a que los jóvenes y niños ecuatorianos tengan acceso a estas obras que, en la mayoría de los casos, apelan a sus raíces, tradiciones y costumbres. Es esencial analizar las nociones como nación e identidad nacional, específicamente, en el ámbito ecuatoriano, así como las obras infantiles más relevantes y su papel en la formación de identidades nacionales; aun cuando la literatura infantil en el país no ocupa el lugar que le corresponde.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Libre - Sede Cartagena	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/2461/1896
dc.rights	Derechos de autor 2018 Saber, Ciencia y Libertad	es-ES
dc.source	Saber, Ciencia y Libertad; Vol. 9 No. 2 (2014): Knowledge, Science and Freedom; 229-240	en-US
dc.source	Saber, Ciencia y Libertad; Vol. 9 Núm. 2 (2014): Revista Saber, Ciencia y Libertad; 229-240	es-ES
dc.source	2382-3240
dc.source	1794-7154
dc.subject	Obras infantiles	es-ES
dc.subject	identidad	es-ES
dc.subject	nación	es-ES
dc.subject	juventud	es-ES
dc.subject	infancia	es-ES
dc.subject	Children’s Works	en-US
dc.subject	Identity	en-US
dc.subject	Nation	en-US
dc.subject	Youth	en-US
dc.subject	Childhood	en-US
dc.title	La literatura infantil como formadora de identidades nacionales, en Ecuador y en sudamérica	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Pedagogia	es-ES

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