Technology in Finance and Accounting Systems: Object, method and Pedagogy

Trujillo Peralta, Enrique Omar

Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables: Objeto, Método y Pedagogía;
Tecnologia em Finanças e Sistemas Contábeis: Objetivo, Método e Pedagogia

dc.creator	Trujillo Peralta, Enrique Omar
dc.date	2015-07-01
dc.date.accessioned	2022-05-25T14:29:58Z
dc.date.available	2022-05-25T14:29:58Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/884
dc.identifier	10.18041/libemp.2015.v12n2.24210
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/38377
dc.description	This article aims to address two problems, one conceptual discipline and the other a pedagogical. Are the following: What is the object and method of Technology in Finance and Accounting Systems?, and what obstacles need to be overcome in pedagogical processes of teaching and learning for the design of the preliminary investigation? The two questions will be analyzed alternately and not sequentially, due to the issues presented from a principle the problem of object and method of discipline. At the end is obtained as a conclusion the following strategic: the pedagogical orientation of the first course of formative research and Business Technology Program in Finance and Accounting Systems helps overcome the approach of “Training for Technical” if its purpose is oriented to design the blueprint for developing basic concepts of this discipline and mobilize minimum principles of Technology didactics (psychology, informatics, and others in a teaching environment reflective and self-evaluation).	en-US
dc.description	Este artículo tiene como propósito tratar dos problemas, uno de orden conceptual disciplinar y el otro de tipo pedagógico. Son los siguientes: ¿Cuál es el objeto y método de la Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables? y ¿Qué obstáculos pedagógicos hay que superar en los procesos de enseñanza aprendizaje para el diseño del anteproyecto de investigación? Las dos preguntas serán analizadas de manera alterna y no secuencialmente, debido a la problemática que presenta desde un principio el problema del objeto y método de la disciplina. Al final, se obtiene como conclusión estratégica la siguiente: la orientación pedagógica del primer curso de investigación formativa y empresarial del Programa de Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables contribuye a superar el enfoque de “Formación para la Técnica”, si su propósito se orienta a diseñar el anteproyecto para desarrollar conceptos básicos de la disciplina y movilizar principios mínimos de Tecnología Didáctica (psicología, informática, y entre otros, en un ambiente didáctico reflexivo y de autoevaluación).	es-ES
dc.description	Este artigo pretende abordar dois problemas, um de ordem conceitual e outra disciplina pedagógica. Eles são: Qual é o objetivo e método de Tecnologia em finanças e contabilidade Sistemas? O pedagógica e obstáculos a serem superados no processo de aprender a projetar proposta de pesquisa? Ambas as questões serão analisadas alternadamente e não sequencialmente, porque as questões apresentadas desde o início o problema de ordem e método de disciplina. No final é obtido como conclusão estratégica da seguinte forma: a orientação pedagógica do primeiro curso de formação e pesquisa de negócios Programa de Tecnologia de em finanças e contabilidade Sistemas ajuda a superar a abordagem de “Formação Técnica” se sua finalidade é destinada a projetar o modelo para o desenvolvimento de conceitos básicos da disciplina e mobilizar princípios mínimos de tecnologia didática (psicologia, ciência da computação, entre outros, em um ambiente reflexivo e auto-aprendizagem).	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Libre	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/884/685
dc.source	LIBRE EMPRESA; Vol. 12 No. 2 (2015): Libre Empresa; 163-180	en-US
dc.source	Libre Empresa; Vol. 12 Núm. 2 (2015): Libre Empresa; 163-180	es-ES
dc.source	2538-9904
dc.source	1657-2815
dc.subject	Finanzas	es-ES
dc.subject	sistemas contables	es-ES
dc.subject	objeto	es-ES
dc.subject	método	es-ES
dc.subject	pedagogía	es-ES
dc.subject	Finance	en-US
dc.subject	accounting	en-US
dc.subject	object	en-US
dc.subject	method	en-US
dc.subject	pedagogy	en-US
dc.subject	Finanças	pt-BR
dc.subject	contabilidade	pt-BR
dc.subject	objeto	pt-BR
dc.subject	método	pt-BR
dc.subject	pedagogia	pt-BR
dc.title	Technology in Finance and Accounting Systems: Object, method and Pedagogy	en-US
dc.title	Tecnología en Finanzas y Sistemas Contables: Objeto, Método y Pedagogía	es-ES
dc.title	Tecnologia em Finanças e Sistemas Contábeis: Objetivo, Método e Pedagogia	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES

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