Mostrar el registro sencillo del ítem

Psychosocial risk of mental burden in the university teacher

Factor de riesgo psicosocial de carga mental en el docente universitario;
Factor de risco psicossocial da carga de trabalho mental no professor universitário

dc.creatorEscudero-Sabogal, Irina del Rosario
dc.creatorPérez-Cervantes, Luis Eduardo
dc.date2019-12-15
dc.date.accessioned2022-05-25T14:30:50Z
dc.date.available2022-05-25T14:30:50Z
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/6625
dc.identifier10.18041/1657-2815/libreempresa.2019v16n2.6625
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/38558
dc.descriptionIntroduction: The study of organizational and psychosocial aspects and their relationship with occupational health is not something new, although its importance and recognition has been acquired in recent years, as a consequence of important changes in organizations and globalization processes current. Objectives: To analyze the bibliographic production of psychosocial risks, mainly the mental load on university teachers  Methodology: Through bibliographic review, with scientific bases and related studies in the area, it will be analyzed how the psychosocial risk factors of mental load influence university teaching staff   Results: The bibliographic search showed that psychosocial risk factors can unleash a high mental and emotional burden on teachers that can affect their health and the development of their activities and working conditions, leading to disabilities and absenteeism, negatively impacting the occupational health and safety management of the country's Higher Education Institutions.en-US
dc.descriptionIntroducción: El estudio de los aspectos organizacionales y psicosociales y su relación con la salud laboral no es algo nuevo, aunque su importancia y reconocimiento se ha adquirido en los últimos años, como consecuencia de los importantes cambios en las organizaciones y de los procesos de globalización actual. Objetivos: Analizar la producción bibliográfica de los riesgos psicosociales, principalmente la carga mental en los docentes universitarios. Metodología: Mediante revisión bibliográfica, con bases científicas y estudios relacionados en el área, se analizarán cómo influyen los factores de riesgos psicosociales de carga mental en el personal docente universitario. Resultados: La búsqueda bibliográfica evidenció que los factores de riesgos psicosociales pueden desencadenar en el personal docente una alta carga mental y emocional que pueden afectar su salud y el desarrollo de sus actividades y condiciones laborales, conllevando a incapacidades y ausentismo, impactando negativamente el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo de las Instituciones de Educación Superior  del país.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/libreempresa/article/view/6625/5936
dc.rightsDerechos de autor 2019 Libre Empresaes-ES
dc.sourceLIBRE EMPRESA; Vol. 16 No. 2 (2019): Libre Empresa; 165-170en-US
dc.sourceLibre Empresa; Vol. 16 Núm. 2 (2019): Libre Empresa; 165-170es-ES
dc.source2538-9904
dc.source1657-2815
dc.subjectPersonal docentees-ES
dc.subjectcarga de trabajoes-ES
dc.subjectimpacto psicosociales-ES
dc.subjectsalud laborales-ES
dc.subjectTeaching staffen-US
dc.subjectworkloaden-US
dc.subjectpsychosocial impacten-US
dc.subjectoccupational healthen-US
dc.subjectProfessorespt-BR
dc.subjectcarga de trabalhopt-BR
dc.subjectimpacto psicossocialpt-BR
dc.subjectsaúde ocupacionalpt-BR
dc.titlePsychosocial risk of mental burden in the university teacheren-US
dc.titleFactor de riesgo psicosocial de carga mental en el docente universitarioes-ES
dc.titleFactor de risco psicossocial da carga de trabalho mental no professor universitáriopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • 18 [260]

Mostrar el registro sencillo del ítem