Rethinking the system for measuring and assessing the quality of research in Colombian heis

Ortiz Bojacá, José Joaquín

Repensando el sistema de medición y valoración de la calidad de la investigación en las Instituciones de Educación Superior Colombianas

dc.creator	Ortiz Bojacá, José Joaquín
dc.date	2019-12-16
dc.date.accessioned	2022-05-25T14:37:26Z
dc.date.available	2022-05-25T14:37:26Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriolibre/article/view/6129
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/38909
dc.description	En el editorial de la edición anterior de nuestra revista presentamos la perspectiva crítica de la investigación y la gestión del conocimiento en las universidades colombianas, donde nos cuestionamos sobre la evaluación de los procesos educativos, especialmente de uno de sus pilares fundamentales como lo es la investigación. De alguna manera se entreveía que el modelo actual de evaluación que maneja el Estado, a través de Colciencias, hoy convertido en ministerio, no alcanza a tener la cobertura completa sobre estos esquemas de medición y valoración de la investigación que permita estructurar un modelo que se ajuste mejor a los objetivos del desarrollo socioeconómico del país, dado su enfoque eminentemente cuantitavista. Por ello nos proponemos discurrir sobre un enfoque alterno y complementario a dicho esquema, para lograr una mayor aproximación a la medición y valoración de la calidad de la investigación desde dos criterios vitales como son la pertinencia y el impacto, que están por discutirse ampliamente en el interior de la comunidad académica del país, bajo un enfoque más cualitativo, que se integre adecuadamente con el enfoque cuantitativo y que apuntalen hacia lograr el mejor aporte de la investigación al desarrollo socioeconómico del país.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Libre	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriolibre/article/view/6129/5648
dc.source	Criterio Libre; Vol. 17 Núm. 31 (2019): Revista Criterio Libre; 17-40	es-ES
dc.source	2323-0886
dc.source	1900-0642
dc.subject	Editorial	es-ES
dc.subject	Colombia	es-ES
dc.subject	IES	es-ES
dc.subject	Editorial	en-US
dc.title	Rethinking the system for measuring and assessing the quality of research in Colombian heis	en-US
dc.title	Repensando el sistema de medición y valoración de la calidad de la investigación en las Instituciones de Educación Superior Colombianas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Journal Editorial	en-US
dc.type	Editorial de la revista	es-ES

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