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dc.creatorGutiérrez Ochoa, Sindy Maryany
dc.creatorDíaz Torres, César Humberto
dc.date2021-10-30
dc.date.accessioned2022-05-25T14:51:33Z
dc.date.available2022-05-25T14:51:33Z
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gestion_libre/article/view/8082
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/39213
dc.descriptionEl presente artículo tiene como objetivo analizar el impacto que tiene la educación virtual en tiempos de pandemia COVID-19. Para llevar a cabo el proceso de investigación se tomó en cuenta un estudio cualitativo apoyándose en una investigación de tipo documental, haciendo una revisión de una serie de artículos, libros, publicaciones relacionadas con el fenómeno objeto de estudio. De acuerdo a los resultados obtenidos se pudo determinar la situación educativa producto de la pandemia, el impacto de la pandemia en la educación y los aprendizajes en tiempos de pandemia con apoyo en la educación virtual. Finalmente se pudo comprobar que el principal reto que presenta la educación en época de pandemia, es disminuir los efectos que se puedan generar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es necesario que las instituciones educativas propongan gestiones factibles que puedan responder a las exigencias de los estudiantes de acuerdo a la realidad de su entorno.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gestion_libre/article/view/8082/7325
dc.rightsDerechos de autor 2021 Gestión y Desarrollo Librees-ES
dc.sourceGestión y Desarrollo Libre; Vol. 6 Núm. 11 (2021): Gestión y Desarrollo Librees-ES
dc.source2539-3669
dc.source2539-3669
dc.subjectEducación Virtuales-ES
dc.subjectPandemiaes-ES
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectAprendizajees-ES
dc.subjectProceso Enseñanza-Aprendizajees-ES
dc.titleLa Educación Virtual en tiempos de pandemiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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