Editorial

dc.creator	Soto Chaquir, Mercy
dc.date	2000-12-01
dc.date.accessioned	2022-05-25T14:53:38Z
dc.date.available	2022-05-25T14:53:38Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/3771
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/39448
dc.description	Hablar de calidad de la educación superior en enfermería en Colombia implica abordar un tema de mucha complejidad, por el gran significado y el contenido tan variable que encierra este término. Desde este punto de partida, es válido lo planteado por el Doctor Zabalza, cuando dice que es necesario ubicarse desde las perspectivas de calidad, como lo argumenta en su escrito sobre “la calidad de la docencia universitaria” donde explica que existen diferentes visiones de la calidad como son: la visión burocrática (aspectos formales), visión ordinaria (lo que las personas del común perciben como calidad) y la visión profesional (visión de los profesionales y directivos comprometidos)	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Libre	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/3771/3160
dc.source	Cultura; Vol. 6 No. 2 (2009): Cultura del Cuidado; 03-04	en-US
dc.source	Cultura del cuidado; Vol. 6 Núm. 2 (2009): Cultura del Cuidado; 03-04	es-ES
dc.source	1794-5232
dc.title	Editorial	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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