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Rethinking sex education in the relationship between youth and politics in Colombia
Repensando la educación sexual en la relación entre juventud y política en Colombia
dc.creator | Muñoz Astudillo, María Nelcy | |
dc.date | 2012-12-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-25T14:53:49Z | |
dc.date.available | 2022-05-25T14:53:49Z | |
dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/3821 | |
dc.identifier | 10.18041/1794-5232/cultrua.2014v11n2.3821 | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/39493 | |
dc.description | A refiection is given on how sex education has been configured as a social category that is subject to political and policy speeches. Youth sexuality is seen as a social construct subsumed in a context of powers and interests that favor maintaining the hegemonic order. Elements of critical thinkers in relation to the current situation of the youth are taken; such as Michel Foucault's tools and Lazzarato's Event Theory in order to question the political character of institutionalized sex education. A count of the regularization process through global policies is presented, which opens up new ways of interpreting sexual education as a possible scenario to be re-configured through the "youth collective action", a strategy of political and social participation of t n constitution as subjects with sexual and reproductive rights. | en-US |
dc.description | Se refiexiona acerca de la forma en que la educación sexual se ha configurado como una categoría social que es objeto de discursos políticos y normativos. Se parte de la visión de la sexualidad juvenil como una construcción social subsumida en un contexto de poderes e intereses que favorecen el mantenimiento del orden hegemónico. Se toman elementos de pensadores críticos en torno a la condición juvenil actual y algunas herramientas de Michel Foucault y de la Teoría del Acontecimiento de Lazzarato, para interpelar el carácter político de la educación sexual institucionalizada. Se presenta un recuento del proceso de regularización a través de políticas mundiales y se abre espacio a nuevas formas de interpretar la educación sexual como un escenario factible de ser re-configurado a través de la “acción colectiva juvenil”, estrategia de participación política y social de las y s jóvenes en su propia constitución como sujetos de derechos sexuales y reproductivos. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/3821/3204 | |
dc.source | Cultura; Vol. 11 No. 2 (2014): Cultura del Cuidado; 71-83 | en-US |
dc.source | Cultura del cuidado; Vol. 11 Núm. 2 (2014): Cultura del Cuidado; 71-83 | es-ES |
dc.source | 1794-5232 | |
dc.subject | sexualidad | es-ES |
dc.subject | eduación sexual | es-ES |
dc.subject | juventud | es-ES |
dc.subject | política | es-ES |
dc.subject | investigación | es-ES |
dc.subject | sexuality | en-US |
dc.subject | sex education | en-US |
dc.subject | youth | en-US |
dc.subject | policy | en-US |
dc.subject | research | en-US |
dc.title | Rethinking sex education in the relationship between youth and politics in Colombia | en-US |
dc.title | Repensando la educación sexual en la relación entre juventud y política en Colombia | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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