Prácticas sobre la formación integral: una mirada de los docentes y estudiantes del programa de enfermería . Universidad libre de cali, 2010

Cuellar, Leonor; Sanchez, Maria Olivia

dc.creator	Cuellar, Leonor
dc.creator	Sanchez, Maria Olivia
dc.date	2011-06-03
dc.date.accessioned	2022-05-25T14:54:05Z
dc.date.available	2022-05-25T14:54:05Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/4268
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/39539
dc.description	Objetivo: Caracterizar las prácticas y estrategias desarrolladas por parte de estudiantes y profesores del programa de Enfermería de la Universidad Libre. Metodología Investigación con un enfoque cualitativo; los participantes fueron docentes y estudiantes del programa de enfermería, la muestra quedo conformada a partir de la saturación de información. Las técnicas de recolección: entrevistas, relatos autobiográficos y registros fílmicos, se realizó triangulación por convergencia. La investigación fue avalada por el comité de ética institucional de la Universidad Libre. Resultados Los estudiantes reconocieron tres prácticas de formación integral: relacionadas con el trato humano y las relacionadas con la exposición de los sujetos a escenarios y estrategias vivenciales impregnadas de valores. Por su parte, los docentes mencionaron prácticas relacionadas con el trato humano y con la exposición de los sujetos a escenarios de práctica formativa. Conclusiones Existe similitud entre los hallazgos de esta investigación con otros estudios; los estudiantes resaltan la importancia de integrar a la educación profesional aspectos de formación humana, lo que establece la diferencia para el ejercicio profesional. Aunque los docentes no perciben prácticas referidas a ellos, mencionan características al trato humano. Estos hallazgos permiten dimensionar la importancia de las diversas realizaciones cotidianas en la formación, que intentan responder desde el programa a los lineamientos del PEI.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Libre	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/4268/3621
dc.source	Cultura; Vol. 8 (2011): Edición Especial-Cultura del Cuidado; 51-51	en-US
dc.source	Cultura del cuidado; Vol. 8 (2011): Edición Especial-Cultura del Cuidado; 51-51	es-ES
dc.source	1794-5232
dc.subject	formación integral	es-ES
dc.subject	investigación cualitativa	es-ES
dc.subject	curriculum	es-ES
dc.subject	docentes de enfermería	es-ES
dc.subject	estudiantes de enfermeria	es-ES
dc.title	Prácticas sobre la formación integral: una mirada de los docentes y estudiantes del programa de enfermería . Universidad libre de cali, 2010	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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