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Theory of unpleasant symptoms for nursing care in nausea and vomiting in children with chemotherapy

Revision de tema Teoria de sintomas desagradables para el cuidado de enfermeria en náuseas y vomito de niños con quimioterapia

dc.creatorGómez Neva, María Elizabeth
dc.creatorBriñez Ariza, Karol Johanna
dc.creatorPacheco Berdug, Sandra Patricia
dc.date2020-12-15
dc.date.accessioned2022-05-25T14:54:28Z
dc.date.available2022-05-25T14:54:28Z
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/7661
dc.identifier10.18041/1794-5232/cultrua.2020v17n2.7661
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/39618
dc.descriptionLas náuseas y el vómito son sensaciones desagradables que generan desánimo e impotencia en el niño y cuidadores. El enfermero que brinda cuidado debe estar en capacidad de integrar el conocimiento a la práctica, con el propósito de disminuir estos síntomas desagradables en la esfera biológica, psicológica y social. Objetivo presentar la relación a la teoría de los síntomas desagradables en la planeación del cuidado en las náuseas y el vómito en el paciente pediátrico con diagnóstico oncológico en tratamiento con quimioterapia. Metodología Búsqueda de la literatura sobre náuseas y vómito como síntoma desagradable en pacientes pediátricos con diagnóstico oncológico. las bases de datos fueron: Scielo, Lilacs, ProQuest, PubMed, sin límite de tiempo, en idioma inglés, español y portugués, y los términos: síntomas desagradables, náuseas y vómito, oncología, oncología pediátrica. Resultados Las náuseas y el vómito son síntomas desagradables frecuentes en el paciente pediátrico con quimioterapia, a menudo tratados con medicamentos antieméticos, para prevenir o disminuir este efecto incapacitante, sin embargo, estos síntomas pueden ser abordados con la Teoría de los Síntomas Desagradables, valorando factores físicos, psicológicos, situacionales que facilite la planeación e intervención efectiva del cuidado de enfermería en el manejo del paciente oncológico. Conclusión La interrelación teoría-práctica, permite usar la valoración de enfermería en los pacientes pediátricos con diagnóstico oncológico disponiendo de la propuesta teórica de los síntomas desagradables para justificar el cuidado en postulados de teóricas de enfermería con las necesidades reales de los niños.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/cultura/article/view/7661/6750
dc.sourceCultura; Vol. 17 No. 2 (2020): Cultura del Cuidado Enfermería; 96-112en-US
dc.sourceCultura del cuidado; Vol. 17 Núm. 2 (2020): Cultura del Cuidado Enfermería; 96-112es-ES
dc.source1794-5232
dc.subjectNáuseaes-ES
dc.subjectVómitoses-ES
dc.subjectTeoría De Enfermeríaes-ES
dc.subjectEnfermería Oncológicaes-ES
dc.subjectCánceres-ES
dc.subjectCuidado De Enfermeríaes-ES
dc.subjectQuimioterapia Adyuvantees-ES
dc.subjectPediatríaes-ES
dc.subjectSalud Del Niñoes-ES
dc.subjectEnfermería Pediátricaes-ES
dc.titleTheory of unpleasant symptoms for nursing care in nausea and vomiting in children with chemotherapyen-US
dc.titleRevision de tema Teoria de sintomas desagradables para el cuidado de enfermeria en náuseas y vomito de niños con quimioterapiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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