Nuevas metodologías para la incorporación de aspectos de sostenibilidad en la docencia de la arquitectura y el urbanismo

dc.creator	López De Asiain Alberich, María
dc.date	2015-07-07
dc.date.accessioned	2022-07-14T17:12:26Z
dc.date.available	2022-07-14T17:12:26Z
dc.identifier	http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/868
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/40487
dc.description	Este artículo presenta una investigación que parte de la Tesis doctoral de la autora 'La formación medioambiental del arquitecto: hacia un programa de docencia basado en la arquitectura y el medioambiente', donde se estructuran y definen todos los conocimientos medioambientales que deben ser impartidos en la docencia de grado de las escuelas superiores de arquitectura, y finaliza con la extrapolación de los conocimientos medioambientales a la experiencia profesional en una empresa de arquitectura y urbanismo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Ediciones USTA	es-ES
dc.relation	http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/868/841
dc.rights	Derechos de autor 2015 Temas de Arquitectura	es-ES
dc.source	Temas de Arquitectura; Vol. 1 Núm. 1 (2010): Temas de Arquitectura	es-ES
dc.source	2216-0191
dc.title	Nuevas metodologías para la incorporación de aspectos de sostenibilidad en la docencia de la arquitectura y el urbanismo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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