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dc.creatorGalindo Cuervo, Carolina
dc.date2018-11-29
dc.date.accessioned2022-07-14T17:15:36Z
dc.date.available2022-07-14T17:15:36Z
dc.identifierhttp://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/1570
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/40558
dc.descriptionEl quehacer del arquitecto ya sea tanto desde su ejercicio profesional de diseño y construcción específicamente, como desde la docencia, se evidencia desde la visión de uno de nuestros docentes de la facultad, quien a partir de una entrevista clara y diáfana nos deja ver cómo ha sido el proceso en estos 18 años de enseñanza - aprendizaje, investigación y proyección social.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEdiciones USTAes-ES
dc.relationhttp://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/1570/1432
dc.rightsDerechos de autor 2018 Temas de Arquitecturaes-ES
dc.sourceTemas de Arquitectura; Vol. 3 Núm. 1 (2012): Temas de Arquitectura; 5es-ES
dc.source2216-0191
dc.subjecteditoriales-ES
dc.titleEditoriales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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