Nota Editorial

dc.creator	Cabana Fonseca, Fredy Alexander
dc.date	2018-12-12
dc.date.accessioned	2022-07-14T17:16:45Z
dc.date.available	2022-07-14T17:16:45Z
dc.identifier	http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/1601
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/40585
dc.description	Los procesos en la enseñanza de la Arquitectura parecen aún no tener una teoría explícita que nos encamine a entender, a describir o a explicar este tipo de conocimientos, es por esto que escenarios académicos creados para difundir el producto en la trasferencia de estos conocimientos son tan importantes en la academia que la revista TEMAS DE ARQUITECTURA busca generar ese conducto dedivulgación en el cual quede enmarcado el resultado final de muchos procesos que desde el aula de clase evidencian una trasformación de información generadora de arte.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Ediciones USTA	es-ES
dc.relation	http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/1601/1463
dc.rights	Derechos de autor 2018 Temas de Arquitectura	es-ES
dc.source	Temas de Arquitectura; Vol. 8 Núm. 1 (2017): Temas de Arquitectura; 7-8	es-ES
dc.source	2216-0191
dc.subject	arquitectura	es-ES
dc.title	Nota Editorial	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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