Curso: La gestión de la educación Inicial (a distancia)

UCC, Universidad Católica de Córdoba

dc.creator	UCC, Universidad Católica de Córdoba
dc.date	2020-05-19
dc.date.accessioned	2022-11-01T19:32:01Z
dc.date.available	2022-11-01T19:32:01Z
dc.identifier	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2336/1/Vi_Teijeiro.pdf
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/42893
dc.description	El siguiente recorrido de formación pretende generar un espacio participativo que promueva la construcción de saberes y herramientas necesarias que procuren el abordaje de las problemáticas y desafíos que enfrenta la gestión directiva en los escenarios actuales que atraviesan las instituciones de Educación Inicial. La centralidad de esta propuesta estará puesta en la dimensión pedagógica de la función directiva, especialmente vinculada a la gestión institucional de la enseñanza, al acompañamiento y orientación pedagógica de los equipos docentes de manera que contribuyan al cuidado y fortalecimiento de las trayectorias escolares. Ser director/a de una institución de Nivel Inicial implica asumir un compromiso con las políticas educativas, con la institución y con las infancias. Desde una perspectiva política, ética y pedagógica, la gestión directiva debe garantizar el cumplimiento de los lineamientos de la política educativa nacional y provincial y los propósitos del Nivel, generando igualdad de oportunidades para que todos los niños/as se apropien de los conocimientos socialmente válidos, desde propuestas educativas de calidad, que procuren enriquecer y ampliar sus horizontes culturales. Es el directivo quien gobierna un proyecto colectivo, quien tiene la posibilidad de gestar el cambio e impulsar innovaciones, a fin de que esas prácticas se vuelvan parte de la cultura institucional con la firme convicción de que la mejora en las condiciones de enseñanza, podrá favorecer mejores aprendizajes. En este recorrido formativo buscaremos promover diálogos, reflexiones y aprendizajes compartidos, con la convicción de que la profundización de los marcos conceptuales, metodológicos y didácticos, abrirán un camino que enriquecerán las propias prácticas, lo que redundará especialmente en beneficio para los estudiantes. Diseñado y organizado por la Facultad de Educación.
dc.description	Fil: Universidad Católica de Córdoba, Argentina.
dc.description	Fil: Universidad Católica de Córdoba, Argentina.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.relation	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2336/
dc.relation	https://www.youtube.com/watch?v=j1FULM7xf8M
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source	UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Curso: La gestión de la educación Inicial (a distancia). [Video]
dc.subject	L Educación (General)
dc.subject	LB Teoría y práctica de la educación
dc.title	Curso: La gestión de la educación Inicial (a distancia)
dc.type	info:eu-repo/semantics/other
dc.type	info:ar-repo/semantics/videograbación
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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