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dc.creatorDisderi, Judith Analía dir.
dc.date2019-03-01
dc.date.accessioned2022-11-01T19:33:04Z
dc.date.available2022-11-01T19:33:04Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2638/1/PBCI_Disderi.pdf
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/43194
dc.descriptionSiendo que las carreras de ingeniería en general presentan deserción y desgranamiento en los primeros años de la carrera, se considera necesario seguir fortaleciendo el espacio que han brindado las tutorías, a fin de que el mismo sea tenido en cuenta por los alumnos ingresantes y favorezca su inclusión. El número de alumnos tutores interesados paulatinamente va creciendo desde el 2015, como así el aprovechamiento de los tutorandos. La valoración por parte de los alumnos tutores ha sido positiva y coinciden en continuar el programa.
dc.descriptionFil: Disderi, Judith Analía. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ingeniería; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2638/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceDisderi, Judith Analía dir. (2019) Programa de tutorías de pares (PTP). [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]
dc.subjectLB2300 Educación Superior
dc.subjectTA Ingeniería de asistencia técnica (General). Ingeniería Civil (General)
dc.titlePrograma de tutorías de pares (PTP)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/proyecto de investigación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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