Los Diseños Curriculares del Profesorado de Matemática para el nivel secundario en Institutos de Educación Superior de la Provincia del Chaco (1998-2018). Estudio de un proceso de Diseño Curricular

dc.contributor	Olmos, Alicia Eugenia
dc.creator	Capdevila, Miriam Inés
dc.date	2020-10-22
dc.date.accessioned	2022-11-01T19:33:30Z
dc.date.available	2022-11-01T19:33:30Z
dc.identifier	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2766/1/PI_Capdevila.pdf
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/43320
dc.description	Fil: Capdevila, Miriam Inés. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.relation	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2766/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source	Capdevila, Miriam Inés (2020) Los Diseños Curriculares del Profesorado de Matemática para el nivel secundario en Institutos de Educación Superior de la Provincia del Chaco (1998-2018). Estudio de un proceso de Diseño Curricular. [Proyecto de investigación]
dc.subject	L Educación (General)
dc.subject	LB Teoría y práctica de la educación
dc.subject	LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
dc.subject	QA Matemáticas
dc.title	Los Diseños Curriculares del Profesorado de Matemática para el nivel secundario en Institutos de Educación Superior de la Provincia del Chaco (1998-2018). Estudio de un proceso de Diseño Curricular
dc.type	info:eu-repo/semantics/other
dc.type	info:ar-repo/semantics/proyecto de investigación
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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