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Marco conceptual y estrategia para el diseño e instrumentación de programas para el desarrollo: una visión científica, política y psicosocial.
dc.creator | Pick, Susan\Poortinga, Ype | |
dc.date.accessioned | 2024-04-04T16:50:51Z | |
dc.date.available | 2024-04-04T16:50:51Z | |
dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/57918 | |
dc.description | Existen grandes brechas entre la ciencia y la práctica de las ciencias sociales y del comportamiento por una parte y entre las políticas y los programas de desarrollo por otra. En este artículo se ofrece un marco conceptual y una estrategia a través de las cuáles se puede ayudar a cerrar estos vacíos. El marco conceptual incorpora (i) el contexto económico, educativo, gubernamental y sociocultural, (ii) las demandas de las situaciones concretas y (iii) la persona así como (iv) las relaciones entre estos componentes. La estrategia, tiene cuatro etapas: (i) la identificación de necesidades de la población meta, (ii) el desarrollo, (iii) la prueba de programas, y (iv) su aplicación en gran escala. Como factores centrales incorpora en cada etapa de su desarrollo la diseminación, así como la abogacía o cabildeo, y la evaluación | |
dc.description | Analitica-Central | |
dc.description | Existen grandes brechas entre la ciencia y la práctica de las ciencias sociales y del comportamiento por una parte y entre las políticas y los programas de desarrollo por otra. En este artículo se ofrece un marco conceptual y una estrategia a través de las cuáles se puede ayudar a cerrar estos vacíos. El marco conceptual incorpora (i) el contexto económico, educativo, gubernamental y sociocultural, (ii) las demandas de las situaciones concretas y (iii) la persona así como (iv) las relaciones entre estos componentes. La estrategia, tiene cuatro etapas: (i) la identificación de necesidades de la población meta, (ii) el desarrollo, (iii) la prueba de programas, y (iv) su aplicación en gran escala. Como factores centrales incorpora en cada etapa de su desarrollo la diseminación, así como la abogacía o cabildeo, y la evaluación | |
dc.language | ||
dc.relation | ||
dc.subject | EVALUACIÓN DE PROGRAMAS PLANEACIÓN DE PROGRAMAS CABILDEO | |
dc.title | Marco conceptual y estrategia para el diseño e instrumentación de programas para el desarrollo: una visión científica, política y psicosocial. | |
dc.type | text |
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