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Conocer el avance de la implementación de la metodología de enseñanza-aprendizaje constructivista en la Escuela de Administración de la Universidad Autónoma de Centro América (UACÁ) entre 2014 y 2017

dc.creatorFrank Crüsemann
dc.creatorSauter-Echeverría, Konrad
dc.date.accessioned2024-04-04T16:52:09Z
dc.date.available2024-04-04T16:52:09Z
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58367
dc.descriptionArrojar piedras a los hogares de los refugiados, intentos de asesinar a niños extranjeros, jóvenes que van difundiendo odio por todas partes, ciudadanos que aplauden esos actos de barbarie, una policía que a veces da la impresión de querer mantenerse al margen, como ocurrió en el incendio de la sinagoga en 1938: de repente se reactivan las peores tradiciones alemanas.
dc.descriptionEste artículo indaga el avance del plan de implementación de la metodología de enseñanza-aprendizaje constructivista en la Escuela de Administración de Negocios de la Universidad Autónoma de Centro América (UACA) para su acreditación ante el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES). Se analiza su implementación en la carrera de Administración de Negocios de la Universidad Autónoma de Centro América.
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionArrojar piedras a los hogares de los refugiados, intentos de asesinar a niños extranjeros, jóvenes que van difundiendo odio por todas partes, ciudadanos que aplauden esos actos de barbarie, una policía que a veces da la impresión de querer mantenerse al margen, como ocurrió en el incendio de la sinagoga en 1938: de repente se reactivan las peores tradiciones alemanas.
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionEste artículo indaga el avance del plan de implementación de la metodología de enseñanza-aprendizaje constructivista en la Escuela de Administración de Negocios de la Universidad Autónoma de Centro América (UACA) para su acreditación ante el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES). Se analiza su implementación en la carrera de Administración de Negocios de la Universidad Autónoma de Centro América.
dc.language
dc.relation
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dc.subjectNACIONALSOCIALISMO ALEMANIA (1933-1945) ANTIJUDAISMO XENOFOVIA JUDAISMO MUERTE Y EXTERMINIO GUERRA DE LOS BALCANES ODIO RELIGIOSO MEMORIA HISTORICA
dc.subjectEDUCACION SUPERIOR UACA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISMOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS
dc.titleVosotros conocéis el alma del extranjero" (Ex 23,9). Un recuerdo de la tora frente al nuevo nacionalismo y a la nueva xenofobia
dc.titleConocer el avance de la implementación de la metodología de enseñanza-aprendizaje constructivista en la Escuela de Administración de la Universidad Autónoma de Centro América (UACÁ) entre 2014 y 2017
dc.typetext


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