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dc.creatorBarboza Hernández, Dr. Wady
dc.date.accessioned2024-04-04T16:52:14Z
dc.date.available2024-04-04T16:52:14Z
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58401
dc.descriptionEn la instrucción basada en problemas, se logra una construcción del conocimiento estructurado y se desarrollan en el alumno habilidades que le permiten un autoaprendizaje eficaz, aumenta la satisfacción y la motivación por aprender y desarrolla competencias de trabajo en equipo y destreza para la comunicación.
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionEn la instrucción basada en problemas, se logra una construcción del conocimiento estructurado y se desarrollan en el alumno habilidades que le permiten un autoaprendizaje eficaz, aumenta la satisfacción y la motivación por aprender y desarrolla competencias de trabajo en equipo y destreza para la comunicación.
dc.language
dc.relation
dc.subject
dc.titleRevisión de caso clínico : Paciente de 85 años con cafelea súbita y parestesias en miembro superior
dc.typetext


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