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Aproximaciones a la construcción de un modelo de formación por competencias como interventores de sistemas humanos para estudiantes de psicología de último año

dc.creatorCastañeda Castillo, Ana Elvira
dc.date.accessioned2024-04-04T16:52:23Z
dc.date.available2024-04-04T16:52:23Z
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58459
dc.descriptionSe hace alusión al desarrollo de un modelo de formación evaluación de psicólogos en el que se entrelaza la docencia, investigación y proyección social. Sustentandose éste en el paradigma sistémico, constructivista y desde el pensamiento abductivo el cual integra en sí mismo los pensamientos deductivo einductivo como una nueva propuesta en el pensamiento del ser humano contemporáneo. La construcción de este modelo estuvo a cargo de los docentes del campo de formación integral Psicología de la familia, ciclo vital y resolución de conflictos de la Universidad de Santo Tomás
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionSe hace alusión al desarrollo de un modelo de formación evaluación de psicólogos en el que se entrelaza la docencia, investigación y proyección social. Sustentandose éste en el paradigma sistémico, constructivista y desde el pensamiento abductivo el cual integra en sí mismo los pensamientos deductivo einductivo como una nueva propuesta en el pensamiento del ser humano contemporáneo. La construcción de este modelo estuvo a cargo de los docentes del campo de formación integral Psicología de la familia, ciclo vital y resolución de conflictos de la Universidad de Santo Tomás
dc.language
dc.relation
dc.subjectFORMACIÓN/PSICOLOGOS/EDUCACIÓN
dc.titleAproximaciones a la construcción de un modelo de formación por competencias como interventores de sistemas humanos para estudiantes de psicología de último año
dc.typetext


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