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Trayectorias y prácticas de la lectura en la biblioteca pública. Un estudio etnográfico en el Municipio de Chalco, Estado de Mexico.
| dc.creator | Ortega Cortéz, Florencia Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-04T16:52:30Z | |
| dc.date.available | 2024-04-04T16:52:30Z | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58504 | |
| dc.description | A partir de una investigación acerca de las prácticas de lectura en la biblioteca pública, se presentan algunos resultados de una investigación realizada durante 4 años (2001-2005) en las bibliotecas públicas del muncipio de Chalco, Mexico. El trabajo da cuenta de una serie de elementos que intervienen en la configuración de las trayectorias de lectura como: los contextos sociales e instituciones de lectura y los mediadores. La investigación se inscribe dentro del campo de indagación llamado: "Nuevos estudios de Literacidad" donde se analizan las practicas de lectura como prácticas sociales desde una perspectiva etnográfica. Estudios que van más allá de los individuos para abarcar los contextos sociales y culturales que enmarcan sus vidas y que dan sentido a sus prácticas de lectura. En este trabajo predominó un proceso reflexivo permanente por parte del investigador, tanto en la elaboración teórica, el diseño de la investigación y la recogida de información a través de los registros de observación y entrevistas a bibliotecarias y usuarios.Se aplicaron algunos cuestionarios al término de los talleres de lectura para conocer los puntos de vista de los participantes, sus experiencias, preferencias y prácticas de lectura. Los sujetos analizados fueron principalmente del nivel básico y medio superior. | |
| dc.description | Analitica-Central | |
| dc.description | A partir de una investigación acerca de las prácticas de lectura en la biblioteca pública, se presentan algunos resultados de una investigación realizada durante 4 años (2001-2005) en las bibliotecas públicas del muncipio de Chalco, Mexico. El trabajo da cuenta de una serie de elementos que intervienen en la configuración de las trayectorias de lectura como: los contextos sociales e instituciones de lectura y los mediadores. La investigación se inscribe dentro del campo de indagación llamado: "Nuevos estudios de Literacidad" donde se analizan las practicas de lectura como prácticas sociales desde una perspectiva etnográfica. Estudios que van más allá de los individuos para abarcar los contextos sociales y culturales que enmarcan sus vidas y que dan sentido a sus prácticas de lectura. En este trabajo predominó un proceso reflexivo permanente por parte del investigador, tanto en la elaboración teórica, el diseño de la investigación y la recogida de información a través de los registros de observación y entrevistas a bibliotecarias y usuarios.Se aplicaron algunos cuestionarios al término de los talleres de lectura para conocer los puntos de vista de los participantes, sus experiencias, preferencias y prácticas de lectura. Los sujetos analizados fueron principalmente del nivel básico y medio superior. | |
| dc.language | ||
| dc.relation | ||
| dc.subject | ESTUDIO ETNOGRÁFICO LECTURA BIBLIOTECA PÚBLICA | |
| dc.title | Trayectorias y prácticas de la lectura en la biblioteca pública. Un estudio etnográfico en el Municipio de Chalco, Estado de Mexico. | |
| dc.type | text |
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