Alfabetización en niños preescolares. Factores que inciden en su desarrollo: estudio piloto.

dc.creator	Vega Pérez, Lizbeth
dc.date.accessioned	2024-04-04T16:52:42Z
dc.date.available	2024-04-04T16:52:42Z
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58583
dc.description	Estudio destinado a determinar la aplicabilidad de una serie de instrumentosy procedimientos para establecer el poder predictivo de las variables involucradas -competenia lingüística, materiales y actividades relacionadas con la lectura en el hogar, y la lectura de cuentos por parte de los padres- en el proceso de desarrollo de la alfabetización , a través del conocimiento que tiene el niño acerca del lenguaje escrito y su propio desempeño cuando pretende leer cuentos
dc.description	Analitica-Central
dc.description	Estudio destinado a determinar la aplicabilidad de una serie de instrumentosy procedimientos para establecer el poder predictivo de las variables involucradas -competenia lingüística, materiales y actividades relacionadas con la lectura en el hogar, y la lectura de cuentos por parte de los padres- en el proceso de desarrollo de la alfabetización , a través del conocimiento que tiene el niño acerca del lenguaje escrito y su propio desempeño cuando pretende leer cuentos
dc.language
dc.relation
dc.subject	LENGUAJE ESCRITO ALFABETIZACIÓN COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
dc.title	Alfabetización en niños preescolares. Factores que inciden en su desarrollo: estudio piloto.
dc.type	text

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