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dc.creatorMéndez Méndez Jose Mario
dc.date.accessioned2024-04-04T16:52:59Z
dc.date.available2024-04-04T16:52:59Z
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58698
dc.descriptionEn estas páginas, el autor pretende ofrecer un aporte al esfuerzo -tan necesario actualmente- de repensar y transformar las prácticas educativas. La perspectiva desde la que aquí se propone tal transformación es la interculturalidad. Se trata entonces de comprender y generar prácticas educativas que estén a la altura de las exigencias del diálogo de las culturas. Tal postura implica, obviamente, reconocer que el contexto en que vi-vimos está caracterizado por el pluralismo cultural. Pero implica también aprender a ver ese pluralismo como un desafío pedagógico.
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionEn estas páginas, el autor pretende ofrecer un aporte al esfuerzo -tan necesario actualmente- de repensar y transformar las prácticas educativas. La perspectiva desde la que aquí se propone tal transformación es la interculturalidad. Se trata entonces de comprender y generar prácticas educativas que estén a la altura de las exigencias del diálogo de las culturas. Tal postura implica, obviamente, reconocer que el contexto en que vi-vimos está caracterizado por el pluralismo cultural. Pero implica también aprender a ver ese pluralismo como un desafío pedagógico.
dc.language
dc.relation
dc.subject
dc.titleTRANSFORMACION INTERCULTURAL DE LAS PRACTICAS EDUCATIVAS
dc.typetext


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