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Estrategias de revisión. Estrategias utilizadas por escritores en el nivel universitario.

dc.creatorOrtega, Fernando J.
dc.creatorVillalobos, José
dc.date.accessioned2024-04-04T16:53:09Z
dc.date.available2024-04-04T16:53:09Z
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58762
dc.descriptionInforme acerca de un "estudio de caso" orientado a conocer con mayor detalle las diferentes técnicas de revisión que utilizan estudiantes universitarios inscriptos en la asignatura Lectura y Escritura, que se dicta en la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes, Venezuela, y a averiguar hasta que punto estas técnicas de revisión, como actividad para mejorar un texto escrito, los ayudan a convertirse en escritores más eficientes y para toda la vida, a desplazarse hacia el centro del proceso de enseñanza/aprendizaje y a cambiar sus actitudes hacia la escritura en general
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionInforme acerca de un "estudio de caso" orientado a conocer con mayor detalle las diferentes técnicas de revisión que utilizan estudiantes universitarios inscriptos en la asignatura Lectura y Escritura, que se dicta en la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes, Venezuela, y a averiguar hasta que punto estas técnicas de revisión, como actividad para mejorar un texto escrito, los ayudan a convertirse en escritores más eficientes y para toda la vida, a desplazarse hacia el centro del proceso de enseñanza/aprendizaje y a cambiar sus actitudes hacia la escritura en general
dc.language
dc.relation
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dc.subjectTEOLOGIA UNIVERSIDAD CATOLICA PAPA FRANCISCO
dc.subjectESCRITURA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
dc.titleLa Facultad de Teología en una Iglesia llamada a ser "Hospital Campaña"
dc.titleEstrategias de revisión. Estrategias utilizadas por escritores en el nivel universitario.
dc.typetext


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