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dc.creatorDixon, Mark
dc.date.accessioned2024-04-04T16:53:13Z
dc.date.available2024-04-04T16:53:13Z
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/58789
dc.descriptionEl propósito del estudio fue examinar la eficiencia del procedimiento de evalución relacional (pPER) en la emergencia de respuestas relacionales de igualdad, oposición y diferencia
dc.descriptionAnalitica-Central
dc.descriptionEl propósito del estudio fue examinar la eficiencia del procedimiento de evalución relacional (pPER) en la emergencia de respuestas relacionales de igualdad, oposición y diferencia
dc.language
dc.relation
dc.subjectEQUIVALENCIA DE ESTÍMULOS IGUALACIÓN A LA MUESTRA
dc.titleImplementación del precursordel procedimiento de evaluación relacional en el establecimiento de marcos relacionales de igualdad, oposición y diferencia.
dc.typetext


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