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Formulación de las estrategias de permanencia y retención de estudiantes acordes con las metodologías de enseñanza del programa de administración ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Formulation of student permanence and retention strategies accorded to the teaching methodologies of the Environmental Administration program of the District University Francisco José de Caldas

dc.contributorRey Galindo, Rodrigo
dc.creatorGonzález Trillos, Karen Milagros
dc.creatorRomero García, Alba Marcela
dc.date2017-03-21T17:55:47Z
dc.date2017-03-21T17:55:47Z
dc.date2016-12-14
dc.date.accessioned2024-12-12T14:49:19Z
dc.date.available2024-12-12T14:49:19Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11349/5088
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/85561
dc.descriptionEl presente trabajo de monografía pretende realizar un análisis de la información existente para formular las estrategias de permanencia y retención estudiantil del proyecto curricular de Administración Ambiental, en el proceso de autoevaluación y acreditación de la Universidad Distrital, basado en los lineamientos para la acreditación de programas de pregrado publicados por el Consejo Nacional de Acreditación en enero de 2013.
dc.descriptionThis working paper aims to make an analysis of existing information to formulate strategies permanence and student retention curriculum project Environmental Management in the process of self-evaluation and accreditation of the University District, based on the guidelines for the accreditation of programs undergraduate published by the National Accreditation Council in January 2013.
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.subjectRetención estudiantil
dc.subjectAcreditación
dc.subjectAutoevaluación
dc.subjectAdministración Ambiental
dc.subjectAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectAutoevaluación
dc.subjectUniversidad Distrital Francisco José De Caldas - Acreditación
dc.subjectStudent retention
dc.subjectAccreditation
dc.subjectSelf appraisal
dc.subjectEnvironmental administration
dc.titleFormulación de las estrategias de permanencia y retención de estudiantes acordes con las metodologías de enseñanza del programa de administración ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.titleFormulation of student permanence and retention strategies accorded to the teaching methodologies of the Environmental Administration program of the District University Francisco José de Caldas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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