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Consolidación de los componentes fundamentales del Proyecto Educativo del Programa PEP en lo que respecta a identidad, pertinencia, propósitos y organización, del programa de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Consolidation of the fundamental components of the Educational Project Program PEP with respect to identity, relevance, purpose and organization of the Distric University Francisco José de Caldas, Environmental Management Program

dc.contributorRozo Álvarez, Carlos Yesid
dc.creatorRodríguez Murcia, Oscar Javier
dc.creatorMarín Mosquera, Julián Camilo
dc.date2016-08-23T16:46:17Z
dc.date2016-08-23T16:46:17Z
dc.date2016-08-09
dc.date.accessioned2024-12-12T14:50:17Z
dc.date.available2024-12-12T14:50:17Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11349/3342
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/85718
dc.descriptionEn la presente monografía se consolidan los aspectos fundamentales que permiten conformar el proyecto educativo del programa (PEP) del proyecto curricular de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el cual brinda un enfoque hacia la calidad y abre paso a la acreditación ante el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Acreditación. Dichos aspectos, renovados y consolidados, corresponden a la identidad (misión y visión) del programa educativo, la pertinencia y propósito del mismo (objetivos, análisis de perfiles), así como su estructura y organización, consolidando así los “lineamientos básicos para la formación de dichos estudiantes de pregrado” y la “estructura del plan de estudios”.
dc.descriptionThis monograph consolidates the fundamental topics that allow create the educational program proyect (PEP in spanish acronym) of the curricular project “Environmental management” of the Francisco José de Caldas District University; this PEP is focused on the quality and open the path to the accreditation required by the Ministry of Education and the National Accreditation Council. These topics, renewed and consolidated, corresponds to the identity of the program (mission and vision), the relevance and purpose of it (objetives, profiles analysis), and its structure and organization, consolitating the “basic guidelines to the students’ formation” and the “curriculum structure”.
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.subjectAcreditación de alta calidad
dc.subjectProyecto Educativo del Programa (PEP)
dc.subjectAdministración ambiental
dc.subjectAcreditación institucional
dc.subjectAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectEvaluación curricular
dc.subjectUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - Acreditación
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectHigh quality accreditation
dc.subjectInstitution educational program proyect
dc.subjectInstitutional accreditation
dc.subjectEnvironmental management
dc.titleConsolidación de los componentes fundamentales del Proyecto Educativo del Programa PEP en lo que respecta a identidad, pertinencia, propósitos y organización, del programa de Administración Ambiental de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.titleConsolidation of the fundamental components of the Educational Project Program PEP with respect to identity, relevance, purpose and organization of the Distric University Francisco José de Caldas, Environmental Management Program
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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