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Análisis de movilidad estudiantil y docente del Proyecto Curricular de Administración Ambiental conforme a los lineamientos del Acuerdo 02 de 2020 del Consejo Nacional de Educación Superior.

Analysis of student and teacher mobility of the Environmental Administration Curriculum Project in accordance with the guidelines of Agreement 02 of 2020 of the National Council of Higher Education.

dc.contributorCárdenas Manosalva, Ileana Romea
dc.contributorCárdenas Manosalva, Ileana Romea [0000-0001-7503-705X]
dc.creatorGarcía Vargas, Andersson Daniel
dc.creatorCanaría Cotacio, Nicolás Andrés
dc.date2023-05-11T15:41:44Z
dc.date2023-05-11T15:41:44Z
dc.date2022-09-13
dc.date.accessioned2024-12-12T15:47:45Z
dc.date.available2024-12-12T15:47:45Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11349/31318
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/85824
dc.descriptionEl presente trabajo de grado consolida los resultados obtenidos por el proceso de caracterización del proceso de movilidad académica docente y estudiantil en el proyecto curricular de Administración Ambiental en el marco del proceso de Re acreditación de alta calidad haciendo especial énfasis en el factor de evaluación número 7 "interacción con el entorno nacional e internacional". Como parte de esto se realizó una caracterización general del proceso utilizando fuentes de información primarias consolidadas por el proyecto curricular y el CERI y con el fin de establecer el plan de comunicación se realizaron encuestas a estudiantes activos del pregrado, estudiantes que hicieron parte del proceso de movilidad y docentes de planta. Como principal resultado se logró identificar que el proyecto curricular debe trabajar constantemente en la comunicación asertiva del proceso para evitar confusiones entre estudiantes y el cuerpo profesoral, con el fin de mitigar esta situación se construyeron herramientas audiovisuales como infografías, diagramas de flujo y presentaciones que deberán ser socializadas o difundidas por medio de la página web del proyecto, de forma física en las oficinas o por medio de correo electrónico.
dc.descriptionThe present degree work consolidates the results obtained by the characterization process of the teacher and student mobility process in the Environmental Administration curricular project within the framework of the high quality Re-accreditation process, with special emphasis on the evaluation factor number 7 " interaction with the national and international environment". As part of this, a general characterization of the process was carried out using primary information sources consolidated by the curricular project and the CERI, and in order to establish the communication plan, surveys were carried out on active undergraduate students, students who were part of the mobility and permanent teachers. As a main result, it will be identified that the curricular project must constantly work on assertive communication to avoid confusion between students and the teaching staff, in order to reduce this situation, audiovisual tools such as infographics, flowcharts and presentations that can be Socialized or disseminated through the project's website, physically in the offices or by email.
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/zip
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsOpenAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.subjectMovilidad académica
dc.subjectInternacionalización
dc.subjectAcreditación
dc.subjectAlta calidad
dc.subjectAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectCentro de Relaciones Interinstitucionales Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá - Colombia)
dc.subjectUniversidades - Acreditación
dc.subjectEstudios en el extranjero
dc.subjectMovilidad estudiantil
dc.subjectAcademic mobility
dc.subjectInternationalization
dc.subjectAccreditation
dc.subjectHigh quality
dc.titleAnálisis de movilidad estudiantil y docente del Proyecto Curricular de Administración Ambiental conforme a los lineamientos del Acuerdo 02 de 2020 del Consejo Nacional de Educación Superior.
dc.titleAnalysis of student and teacher mobility of the Environmental Administration Curriculum Project in accordance with the guidelines of Agreement 02 of 2020 of the National Council of Higher Education.
dc.typebachelorThesis
dc.typeMonografía
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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