Envíos recientes

POLITICAL SUBJECTIVITY CONFIGURATION IN HIGH-SCHOOL STUDENTS AND ITS RELATION WITH FACEBOOK SOCIAL NETWORK

Cuenca Córdoba, Ana María; Ramírez Sepúlveda, Angie; Beltrán Bautista, Luz Ángela

SOCIAL POSITION OF YOUTH GROUP “LA DÍASPORA” IN A TERRITORY OF DUAL AFFECTATION: POVERTY AND ARMED CONFLICT

Moreno Ojeda, Silvia; Rincón Alonso, Maria Angélica

“MULIPROPAZ”: MEDIATION EXPERIENCES FROM LIFE ENHANCING: A READING FROM THE IMPERFECT PEACE

Loaiza de la Pava, Julián; Alford Alford, Juanita; Salazar Castilla, Mónica; León Castaño, Daniela

EDUCATIONAL PRACTICES IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS

Mora Mora , Deissy Paola; Bejarano Aguado, Gustavo Adolfo

Mujeres activas: actoras sociales y políticas, una experiencia desde la Iniciativa Local de Paz de Facatativá–Cundinamarca

Velandia Castrillón, Francy Yovana

Revisión del estado de la cuestión sobre las comprensiones del desarrollo humano y el desarrollo social

Alzate Torres, Manuel Alejandro; García García, Luz Elena

Crianza-regulación, crianza-emancipación: estado de la cuestión de estudios sobre crianza

Álvarez Vargas, Cristina

El desarrollo del pensamiento crítico mediante el debate asincrónico en foros virtuales en educación secundaria

Pallares Ramírez, Erika Laura; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; García Mejía, Irma Antonia

Lenguajes de paz: una construcción social femenina. Una experiencia de la iniciativa local de paz de Facatativá (Cundinamarca)

Enríquez Duque, Zolángela

¿Cómo se entienden las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los contextos educativos rural y urbano? Estudio comparativo

Ordóñez Gómez, Eliana Esperanza; Penagos Muñetón, Nicolás

Políticas y programas del sistema educativo colombiano como marco para la articulación de las TIC

Arévalo Duarte, Mayra Alejandra; Gamboa Suárez, Audin Aloiso; Hernández Suárez, César Augusto

El capital social del ser humano, de la familia y las comunidades como producto conjunto para el desarrollo humano

Banda Castro, Ana Lilia; Flores Varela, Ramona; Morales Zamorano, Miguel Arturo

Legality Perceptions in University Students From Medellin. Towards an Educational Ethics From Political Socialization and Feminist Epistemology

Aristizábal, Walter; Lugo-Márquez, Sara; Giraldo, Francisco

Teacher’s Initial Training in Long Distance Methodologies in Colombia

Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana

Impacto del docente innovador sobre el aprendizaje utilizando las TICs en secundaria

Alvarez Laverde, Jhon Jairo; Monroy Iñiguez, Felipe Jesús; Ramírez García, Susana

Self-Blossoming: an Approach to Understanding the Identity Construction in Some Teachers From Medellin

Cardona Berrío, Laura Marcela; Ospina Ospina, Diego León; Rodríguez, Claudia Patricia

Incidence of Enviromental Education in the Configuration of Political Agents From Recovery Processes of La Conejera Wetland (Suba, Bogotá D.C)

Pita Corredor, Edward Mauricio; Niño Rocha, Nelly; Quiroz Manrique, Gloria Stella

Issues, Contents and Actions Related to Human Rights at Schools. The Case of Five Educational Institutions and a Social Foundation

Malagón Aldana, Yurany Andrea

Construction of Life Plans in Young People: a Research Experience in La Doctora Village, Sabaneta-Antioquia

Cardona, Ángela María; Valencia, Elizabeth; Duque, Jaime Humberto; Londoño-Vásquez, David Alberto

Ramblers Between Laughter and Scratches

Benavides R, Gabriel; Castro C, Liliana

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