Liceo VAL (vida, amor, luz). “Hacia un aprendizaje significativo y autónomo”

Morales, Luz Esperanza

dc.creator	Morales, Luz Esperanza
dc.date	2013-10-13
dc.date.accessioned	2025-03-14T21:15:34Z
dc.date.available	2025-03-14T21:15:34Z
dc.identifier	https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/115
dc.identifier	10.11600/ale.v5i2/1.115
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86326
dc.description	Este artículo hace un acercamiento al autoaprendizaje como método para acceder al conocimiento de forma significativa, autónoma e incluyente. A lo largo del texto se conoce mi historia como docente y se evidencia el camino que ha recorrido el Liceo VAL desde que era mi sueño, hasta ahora que se ha convertido en una alternativa para la formación de niños, niñas y jóvenes, que encuentran en esta institución una experiencia inclusiva real, la cual permite a cada estudiante alcanzar los logros académicos según su ritmo y capacidad. Nuestro modelo posibilita una escuela eficaz para los que tienen NEE, para los denominados estudiantes típicos, y en general, para toda la comunidad. Destaco como un factor de alta incidencia, la formación en valores y convivencia tanto como la capacidad de aceptación y respeto por la diferencia que promueve el liceo y que encarnan todos sus miembros. Finalmente, a través de la pregunta ¿cómo sensibilizar y motivar una experiencia de inclusión para la vida a través del autoaprendizaje? Explico mi práctica, sus beneficios, los retos que plantea y las satisfacciones que ofrece, esperando que se conozca y se multiplique en beneficio de la educación de los niños, niñas y jóvenes colombianos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano	es-ES
dc.relation	https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/115/108
dc.rights	Derechos de autor 2013 Aletheia	es-ES
dc.source	Aletheia; Vol. 5 No. 2/1 (2013); 160-170	en-US
dc.source	Aletheia Revista de Desarrollo Humano Educativo y Social Contemporáneo; Vol. 5 Núm. 2/1 (2013); 160-170	es-ES
dc.source	2145-0366
dc.subject	Experiencia	es-ES
dc.subject	autoaprendizaje	es-ES
dc.subject	aprendizaje significativo	es-ES
dc.subject	inclusión	es-ES
dc.subject	autonomía.	es-ES
dc.title	Liceo VAL (vida, amor, luz). “Hacia un aprendizaje significativo y autónomo”	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

aletheia [296]

Mostrar el registro sencillo del ítem