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dc.creatorKohler Gonzalez, Zuleikaes
dc.creatorde Fátima Guareschi, Neuza Mariaes
dc.date2011-03-17
dc.date.accessioned2025-03-17T15:20:39Z
dc.date.available2025-03-17T15:20:39Z
dc.identifierhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/216
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86629
dc.descriptionNeste artigo, buscamos problematizar a noção de protagonismo juvenil através do Plano Nacional de Juventude, um documento oficial elaborado em formato de Projeto de Lei no âmbito Estatal. Esta noção surge como efeito de discursos inscritos em saberes que descrevem e pensam esta categoria juventude e sustentam políticas, ações, programas voltados à população juvenil e no caso deste estudo, com vistas a produzir um determinado jovem “protagonista – e inserido nos processos sociais”, que por outras vias pode se mostrar “problema” ou mesmo escapar a uma forma de subjetivação que se apresenta hegemonicamente na contemporaneidade. Para tanto, nos valemos da noção de governamentalidade em Foucault para discutir as questões relativas ao “protagonismo juvenil”.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizaleses
dc.relationhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/216/102
dc.sourceRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 7 Núm. 1: Enero - Junio de 2009es
dc.source2027-7679
dc.source1692-715X
dc.titleO protagonismo social e o governo de jovenses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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