Integración subjetiva y apoyo institucional percibido entre estudiantes de secundaria en Chile

Asún, Rodrigo; Ruiz, Soledad; Aceituno, Roberto; Venegas, Juan Ignacio; Reinoso, Alejandro

dc.creator	Asún, Rodrigo	es
dc.creator	Ruiz, Soledad	es
dc.creator	Aceituno, Roberto	es
dc.creator	Venegas, Juan Ignacio	es
dc.creator	Reinoso, Alejandro	es
dc.date	2012-05-18
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:21:21Z
dc.date.available	2025-03-17T15:21:21Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/609
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86830
dc.description	En este artículo presentamos resultados respecto de la asociación entre el nivel de integración subjetiva de los jóvenes y las jóvenes estudiantes de enseñanza media de Santiago de Chile, y su percepción de disponer de apoyo por parte de instituciones sociales, empleando los constructos de anomia y alienación. Determinamos que los niveles de alienación de los jóvenes son intermedios, aunque muy altos en la percepción de desunión social. Percibimos que brindan un mayor soporte las instituciones educativas, de salud y policiales, y lo opuesto ocurre con las políticas y FF. AA. Encontramos una asociación entre la alienación y la percepción de apoyo institucional. Concluimos que el generar condiciones institucionales para la integración subjetiva de los jóvenes es una tarea pendiente.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/609/331
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 10 Núm. 1: Enero - Junio de 2012	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.title	Integración subjetiva y apoyo institucional percibido entre estudiantes de secundaria en Chile	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ

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