Educar y trabajar en contextos de precariedad y desigualdad en América Latina. Jóvenes en debate

APARICIO-CASTILLO, PABLO CHRISTIAN

dc.creator	APARICIO-CASTILLO, PABLO CHRISTIAN	es
dc.date	2013-10-02
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:21:35Z
dc.date.available	2025-03-17T15:21:35Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/933
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86905
dc.description	(analítico): El presente artículo tiene como objetivo analizar y comparar los resultados investigativos acerca de la situación de los jóvenes afectados por contextos de desigualdad y procesos de desigualación educativa y laboral en América Latina y el Caribe, tomando como referencia el impacto de las nuevas políticas públicas implementadas para fortalecer la cohesión y los procesos de inclusión social. La metodología se remite a la interpretación, síntesis y comparación de estudios cualitativos y cuantitativos elaborados en torno al impacto alcanzado por programas y políticas de vasto alcance orientados a potenciar la participación de los jóvenes en el sistema educativo y la transición hacia el mercado de trabajo y la vida adulta.Las conclusiones más trascendentes de la presente reflexión demuestran que pese a los avances logrados en materia de reconocimiento de la pluralidad y de la complejidad inherente a las situaciones socioeconómicas de vida, los acervos culturales, el género y la dimensión geográfica de hábitat, sigue resultando insatisfactorio el modo en cómo se piensa y apoya a los actores juveniles en las diferentes áreas estratégicas del desarrollo.En consecuencia, una mayor vinculación empoderizante de los jóvenes al momento de diseñar y transponer estrategias políticas en la práctica podría optimizar la calidad e impacto de los emprendimientos y las acciones acometidas.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/933/440
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 11 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2013	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	Educación	es
dc.subject	mercado de trabajo	es
dc.subject	transición	es
dc.subject	jóvenes	es
dc.subject	desigualdad social	es
dc.subject	América Latina.	es
dc.title	Educar y trabajar en contextos de precariedad y desigualdad en América Latina. Jóvenes en debate	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ

Mostrar el registro sencillo del ítem