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dc.creatorDiaz Gómez, Álvaro
dc.date2010-07-01
dc.date.accessioned2020-08-20T19:39:32Z
dc.date.available2020-08-20T19:39:32Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/689
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/8691
dc.descriptionResumenEl tiempo que corresponde vivir al género humano actual es el de la contemporaneidad, que se caracteriza por nuevas condiciones económicas, culturales, epistémicas y de producción de conocimiento. De allí que emerjan nuevas disciplinas, áreas y campos que, como en el caso de la Educación/comunicación, se van consolidando desde distintos matices sin pretensión de hegemonía. Desde ellas es posible indagar e implementar procesos de socialización política, en cuanto área de la socialización humana bajo el entendido que aquella también se presenta abordada desde matices y concepciones modernas o contemporáneas. En ésta última perspectiva se asume que no hay un solo agente, agencia ni discurso socializador político sino que se presenta un entrecruzamiento de culturas, voces, medios y mediaciones que complejizan tanto la vivencia como la investigación de la socialización política, por lo que un campo privilegiado que permite ver tales confluencias es el de Educación/comunicación.Palabras Clave: Socialización política, Educación/comunicación, contemporaneidades-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNABes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/689/665
dc.sourceReflexión Política; Vol. 6 No. 11 (2004): Reflexión Políticaen-US
dc.sourceReflexión Política; Vol. 6 Núm. 11 (2004): Reflexión Políticaes-ES
dc.source2590-8669
dc.source0124-0781
dc.titleSocialización Política en la perspectiva educación / comunicaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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