Incidencia de medios de expresión digital en formación de arquitectos y arquitectas

ERAZO, EDGAR DIEGO; SÁNCHEZ, PÁVEL

dc.creator	ERAZO, EDGAR DIEGO	es
dc.creator	SÁNCHEZ, PÁVEL	es
dc.date	2013-10-02
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:23:59Z
dc.date.available	2025-03-17T15:23:59Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/950
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86922
dc.description	(análitico) La categoría “mediaciones tecnológicas” tiene la virtud de permitirnos describir de manera precisa el modo en que la cultura contemporánea en general, y el ámbito educativo en particular, se están transformando permanente y profundamente por la intervención de docentes y estudiantes a través de entornos digitales. De manera específica, en la arquitectura se están transformando los procesos de formación, y por consiguiente, está siendo afectado el modo en el cual estudiantes y docentes entienden y aplican la profesión, lo cual hace que los alumnos y alumnas enfrenten su labor de diseño con un ritmo completamente distinto al que exige la ciudad actual. Por lo tanto se hace necesario que las didácticas educativas se enfoquen en analizar este tipo de problemas para de esta manera comenzar a instruir individuos que piensen, razonen y vivan la ciudad de forma similar a los docentes que los guían. Así pues, el proceso de evolución sería continuo y lógico, y sin importar los métodos que pueda utilizar un sujeto educador o el tema o nivel en el cual se encuentre el alumno o alumna, los conceptos serían afines, se pensaría en unidad y entraríamos en estado  de equilibrio.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/950/456
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 11 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2013	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	Arquitectura	es
dc.subject	TIC	es
dc.subject	Enseñanza	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Digital.	es
dc.title	Incidencia de medios de expresión digital en formación de arquitectos y arquitectas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ

Mostrar el registro sencillo del ítem