Mostrar el registro sencillo del ítem
Revisando las Prácticas Educativas: una Mirada Posmoderna a la Relación Género-Currículo
| dc.creator | Giraldo-Gil, Elida | es |
| dc.date | 2014-03-07 | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T15:24:03Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T15:24:03Z | |
| dc.identifier | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1122 | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86942 | |
| dc.description | (analítico): En este artículo, la autora presenta un análisis crítico de la relación currículo-género y sus implicaciones para las prácticas y discursos educativos. El propósito es hacer un recorrido por los distintos feminismos y sus formas de concebir y abordar asuntos de género en la escuela. La autora acude al feminismo posmoderno como herramienta metodológica para interrogar y (re)significar la manera en que maestros/as y académicos/as se aproximan a los discursos de género y presenta datos de observaciones hechas en un estudio más amplio, comparándolos con referentes teóricos. Entre las conclusiones, señala la necesidad de develar los significados de género y currículo naturalizados en la escuela y de problematizar la mirada descorporalizada del género en la educación y el lugar pasivo asignado a los/as estudiantes en la construcción de sus identidades. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales | es |
| dc.relation | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1122/488 | |
| dc.source | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 12 Núm. 1: Enero - Junio de 2014 | es |
| dc.source | 2027-7679 | |
| dc.source | 1692-715X | |
| dc.subject | Género | es |
| dc.subject | currículo | es |
| dc.subject | feminismo | es |
| dc.subject | prácticas educativas | es |
| dc.subject | posmodernismo | es |
| dc.subject | educación | es |
| dc.title | Revisando las Prácticas Educativas: una Mirada Posmoderna a la Relación Género-Currículo | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ