Mostrar el registro sencillo del ítem

Identidad homosexual y contexto familiar heteroparental: implicaciones educativas para la subversión social

dc.creatorCeballos-Fernández, Martaes
dc.date2014-07-25
dc.date.accessioned2025-03-17T15:24:08Z
dc.date.available2025-03-17T15:24:08Z
dc.identifierhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1365
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86960
dc.description(analítico): Este estudio exploratorio ha sido emprendido con la finalidad de investigar, partiendo de los testimonios de personas homosexuales, el proceso de desarrollo de la identidad homosexual en el marco familiar heteroparental. Desde un criterio socioeducativo, se examina la respuesta del microsistema familiar ante este hecho, además de estudiar cómo se vive la homosexualidad en la familia de origen y otras cuestiones afines. En la investigación participan cuatro familias homoparentales españolas. A partir del empleo de una metodología cualitativa, apoyada en entrevistas en profundidad, efectuamos el pertinente análisis discursivo. Los resultados apuntan que la familia actúa como un factor de riesgo en la construcción de la identidad homosexual de los jóvenes, detectándose necesidades educativas que son discutidas al término del artículo.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizaleses
dc.relationhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1365/514
dc.sourceRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 12 Núm. 2: julio - diciembre de 2014es
dc.source2027-7679
dc.source1692-715X
dc.subjectidentidad homosexuales
dc.subjectfamilias homoparentaleses
dc.subjectparejas homosexualeses
dc.subjectfamilias heteroparentaleses
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectentrevistas en profundidad (Thesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).es
dc.titleIdentidad homosexual y contexto familiar heteroparental: implicaciones educativas para la subversión sociales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem