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Crianças e games na escola: entre paisagens e práticas
| dc.creator | Fantin, Monica | es |
| dc.date | 2015-02-26 | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T15:24:13Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T15:24:13Z | |
| dc.identifier | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1645 | |
| dc.identifier | 10.11600/1692715x.13111300914 | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86981 | |
| dc.description | O artigo situa algumas paisagens teóricas e conceituais sobre os jogos tradicionais, eletrônicos e digitais a partir de referenciais dos estudos da infância, dos jogos e da cultura lúdica. Ao destacar as fronteiras que as crianças ultrapassam quando integram os diferentes tipos de jogos em seu repertório lúdico e cultural, o artigo reflete sobre os elementos comuns dos jogos e a especificidades dos games diante das novas práticas na cultura digital. Entre aprendizagens informais e contextos formais escolares, a diversidade que as experiências com jogos propiciam às crianças desafia a escola a construir outras práticas e assegurar mediações significativas, e diante da ambigüidade histórica entre jogo e educação, alguns destes desafios são problematizados no texto. Por fim, o artigo destaca possíveis cruzamentos entre as fronteiras conceituais e as práticas com games a partir de outros modos de ver a relação entre tecnologias e crianças nos cenários da mídia-educação. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales | es |
| dc.relation | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1645/542 | |
| dc.source | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 13 Núm. 1: Enero - Junio de 2015 | es |
| dc.source | 2027-7679 | |
| dc.source | 1692-715X | |
| dc.subject | crianças | es |
| dc.subject | jogos | es |
| dc.subject | educação e cultura | es |
| dc.subject | aprendizagem (Tesauro de Ciências Sociais da Unesco). | es |
| dc.title | Crianças e games na escola: entre paisagens e práticas | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Revista Latinoamericana [941]
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