Prácticas de crianza, temperamento y comportamiento prosocial de estudiantes de educación básica

Aguirre-Dávila, Eduardo

dc.creator	Aguirre-Dávila, Eduardo	es
dc.date	2015-02-27
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:24:28Z
dc.date.available	2025-03-17T15:24:28Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1648
dc.identifier	10.11600/1692715x.13113100314
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/86984
dc.description	En este artículo presento los resultados de la investigación en la que indago por la relación entre las prácticas de crianza, el temperamento de los niños y niñas, y su comportamiento prosocial. La muestra fue de 281 padres y madres (M = 40.1 años y DS = 7.0) de familia con hijos e hijas (M = 11.3 años y DS = 0.9) que cursaban quinto y sexto grado de la educación básica, pertenecientes a diferentes estratos socioeconómicos. Apliqué tres instrumentos: el Cuestionario de Prácticas de Crianza (CPC-P) versión padres, el Inventario de Temperamento y Carácter Juvenil (JTCI) versión padres, y la Escala de Comportamiento Prosocial para adolescentes. Para el análisis de los resultados utilicé la regresión logística. Los resultados muestran que la asociación entre las variables prácticas de crianza y temperamento de los niños y niñas predicen su comportamiento prosocial.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1648/544
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 13 Núm. 1: Enero - Junio de 2015	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	relaciones padres-hijos/hijas	es
dc.subject	prácticas de crianza	es
dc.subject	temperamento y comportamiento prosocial (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).	es
dc.title	Prácticas de crianza, temperamento y comportamiento prosocial de estudiantes de educación básica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ

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